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学校、家长传染性疾病处理

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传染性疾病应急处理预案

学校:
为增强我校疾病预防与控制意识,提高师生防病能力,保障师生身体健康,根据《中华人民 共和国传染病防治法》及其实施办法、 《学校卫生工作条例》的有关精神及市教育局相继下 发的关于传染病预防的有关文件要求, 结合我校的实际, 特制定传染病性疾病应急处理预案。 一、可能引起的原因 由于致病因*毡榇嬖凇 学生容易得病及环境的影响等因素, 稍有不慎极易发生传染性 疾病事件。 二、组织管理 1、按学校疾病预防控制工作的要求,校长作为学校疾病预防控制工作的第一责任人, 要高度重视学校卫生工作,统一思想,定期进行传染病预防工作的研讨,把学校疾病预防控 制工作纳入学校工作计划之中。 2、学校分管领导要加大管理力度,建立学校安全领导小组和报告制度,健全传染病预 防和控制工作的管理制度,掌握、检查学校疾病预防控制措施的落实情况,并提供必要的卫 生资源及设施。 3、学校应建立各项卫生工作责任制,完善考核制度,明确各部门工作职责,并指定卫 生教师每天做好晨检工作, 认真填写学生日检统计表, 保证学校预防疾病控制工作的顺利开 展。 三、预防方法 1、学校应普及卫生知识,利用黑板报、广播、健康课等各种形式做好预防传染性疾病 的宣传,正确认识,做好防范。定期召开班主任例会,加强有关预防传染病的知识培训。保 证每周 20 分钟的健康教育,教会师生防病知识,培养良好的个人健康生活*惯。 2、由于学校是人员高度聚集的场所,室内活动较多,为进一步预防传染病,学校应采 取以下预防措施: (1)保持工作、学*、生活环境通风换气,教学和生活用房应每天开窗通 风不少于 2—3 次; (2)尽量不要组织师生到人群集中的地方去活动; (3)注意个人卫生, 经常用肥皂和流动水洗手, 特别在打喷嚏、 咳嗽和清洁鼻子后要洗手。 不要共用茶具、 餐具。 (4)注意增减衣物和均衡营养,加强户外锻炼,保证足够休息,增强体质。 (5)学生若发 生有发热、咳嗽、乏力、肌肉酸痛等症状应马上告诉老师或家长,及时就医;教师发现上述 症状应及时就医。 (6)学校卫生室应按照规定定期消毒。 四、处理程序: 一旦发生传染性疾病,应按下列程序处理: 1、凡有以下情况的:出现个别传染病病例或疑似病例的;短时间内出现发热、咳 嗽、腹泻等不明病因的群体症状,急骤增多的;其它需要报告的防疫情况。学校要立即在第 一时间内由疫情责任报告人 (校长或授权人) 以电话及书面信息报县教育局和市疾病控制中 心。遇突发传染病事件(如鼠疫、霍乱、传染性非典型肺炎、禽流感、肺炭疽、小范围内肝 炎、细菌性痢疾、伤寒、出血热、肺结核等)先报告县教育局然后报市疾病预防控制中心, 同时报镇政府。 遇食物中毒事件先报县教育局然后接报市卫生监督部门, 随即报市疾病预防 控制中心。书面报告必须在电话报告后 3 小时内上报。书面报告必须如实反映情况,并经学 校责任人签名或学校盖章。 2、除 《传染病防治法》中规定的甲类及参照甲类管理的乙类传染病 (鼠疫、霍乱、 sars、禽流感、肺炭疽)外,单个简单传染病病例由学校协助镇、县医院处理。 3、传染病爆发或流行等突发公共卫生事件由镇政府、教育局、学校、卫生部门等

共同调查处置。 4、学校应积极组织学生到医院就诊,并落实患者的隔离工作,加强密切接触者的 观察工作以及环境消毒、饮食、饮水等有关紧急控制措施,防止事件扩大。

家长:
1、除积极预防以外,如家长在家发现孩子发热和疱疹症状,应及时去医院诊治,若被确诊 要认真配合医生治疗并要在家隔离观察,以减少交叉感染,同时及时通知幼儿园,以便园所 及时采取隔离消毒等有效措施以预防传染病的扩散。 幼儿治疗痊愈后, 持医院开具的病愈证 明方可回园。 2、如园方发现孩子有疑似症状时及时通知家长,请家长及时去医院诊治,并将医院的诊断 结果及时通知园方。 3、当园所或班级有确诊病例时,园方会及时通知各位家长,家园密切配合,采取积极预防 和控制的方法,杜绝传染。




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