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员工参加“木桶原理”培训心得体会

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---------------------------------------------------------------范文最新推荐------------------------------------------------------ 员工参加“木桶原理”培训心得体会 随着知识经济时代的到来,人们越来越清醒地认识 到企业在竞争中制胜的决定因素是人才,而教育培训是解决人才问题 的根本途径。国际上许多著名企业都很重视对员工的培训。据美国教 育机构统计,企业对培训投入 1 美元,产出达 3 美元。惠普公司内部 有一项关于管理规范的教育项目,仅仅这一个培训项目,研究经费每 年就高达数百万美元。理论和实践均表明教育培训在企业人力资源开 发工作中有着非常重要的作用。企业对员工的素质要求也越来越高, 更多的企业是立足现有资源,通过教育与培训达到提高员工素质的目 的,以实现“人尽其才,才尽其能”,而管理学中的“木桶原理”对 企业员工培训有着深刻的启示。 管理学中的“木桶原理”,其核心思想是:一只木桶盛水的多少,并 不取决于桶壁上最长的那块木板,而恰恰取决于桶壁上最短的那块木 板。根据这一核心思想,“木桶原理”还有两个推论:其一,只有桶 壁上的所有木板长度一样,木桶才能盛满水;其二,只要桶壁上有一 块木板长度不够,木桶里的水就不可能是满的。这就是说,任何一个 组织,都可能面临一个共同的问题,即构成组织的各个部分通常是优 劣不齐的,而劣势部分往往决定整个组织的水*。若将企业整体的竞 争力和实力比喻成木桶的容量,那么企业要想成为结实耐用并能盛满 水的木桶,要想增大这个木桶的容量,一是提升短板,二是想方设法 1/9 提高所有木板的长度。 “劣势影响优势,劣势决定生死”,这是市场竞争的残酷法则。短板 带来的损失是无法弥补的,很多时候,给组织造成的损失可能是毁灭 性的。例如,美国曾发生过宇宙飞船失事的事件,可以肯定地说,飞 船升空前进行过多次仔细检查,认为合格后才进行发射的,但升空后 还是有极其细微的环节出现了问题,从而导致了严重的后果。纵观电 网一起起触目惊心的人生伤亡、电气误操作事故,其主要原因就是安 全教育培训工作不力,员工安全意识淡薄、思想麻痹、管理不到位造 成的。既然员工中存在“短板”,就应该尽快把它补长。只有及时发 现并不断激励企业员工中的“短板”,才能做到有的放矢,才能有针 对性地解决好问题。 就电网公司而言,公司员工队伍的现状是:总量多,人才少,结构不 合理;* 3 万县级企业员工中,高中及以下文化程度达 30%,中级工 及以上不足 3%,高层次复合型管理人才和高水*技术技能人才数量 不足,实操型技能人才严重缺乏,一些重要生产岗位已经出现人才断 层,与公司快速发展的需求相比,员工的整体素质还有较大差距。面 对电网企业员工队伍庞大,层次结构参差不齐的现状,要达到企业整 体优化的目的,首要任务是分清组织群体中的“长板”和“短板”, 并通过教育培训等方法把“短板”变成“长板”,从而增大木桶的容 量,增强企业的总体实力 根据木桶原理,企业员工培训只有及时发现并不断激励企业员工中的 “短板”,才能做到有的放矢,才能有针对性地解决好问题。要想增 ---------------------------------------------------------------范文最新推荐------------------------------------------------------ 大木桶的容量,通常有两种方法:其一,同时加长每一块木板的长度; 其二,只加长最短木板的长度。显然,增加同等容量的前提下,第二 种方法要比第一种方法更经济。实际工作中,对所有员工采取统一的 培训模式,结果是使员工中的“长板”更加长,“短板”还是依然短, 培训效果不明显,与提升企业员工整体素质的初衷背道而驰。事实上, 电网企业员工的水*参差不齐,如果培训过程像学校上课一样,采取 统一的进度,必然缺乏针对性,徒增培训投入而效果不理想。因此, 按需施教,分层培训突出针对性。要建立一个贯穿员工职业生涯发展 全过程的、个性化的培训档案,这个档案应该包括:员工所在岗位要 求具备什么知识和技能、员工能力现状是怎么样的、培训需求有哪些、 参加过什么样的培训、通过培训有哪些提高,让员工和单位随时明了 目前的能力差距和培训动态。 此外,要想提高企业的整体绩效,对“短板”的开发和激励也很重要, 在识别“短板”时要注意尽量避免“晕轮效应”,即不能仅看到“短 板”的短处而忽略它的长处。因此,及时发现企业员工中的“短板”, 然后有针对性地开展培训工作,同时不断激励他们,才能起到事半功 倍的效果。 再就是员工培训应从狭隘的岗位职务培训转向丰富多彩的全方位培 训。如果将每一位员工比作一个木桶,那么组成这个木桶的那些木板 就是该员工所掌握的各项知识和技能,而该木桶的最大容量就是该员 工的整体实力和竞争力。对于某个具体的员工来说,除非岗位知识和 3/9 技能是他的薄弱环节 否则单纯的岗位培训对于提高该员工的整体 实力和竞争力是远远不够的。另外,现代社会是协作性社会,以合作 求竞争才能达到利益的最大化。所以,员工培训的内容应从狭隘的岗 位培训转向丰富多彩的全方位培训。 与此同时提高员工特别是中高层员工的人文素养良好的人文素养,让 人站在哲学的、历史的、文学的、艺术的高度看问题,十分有利于提 升人的见识水*,增强人的创造能力;另一方面,人文素养作为价值 观念和思维方式渗透于人的内心之中,使人抵得住一些不正当的物 质、功利的诱惑。如此,就会用颗善良的心和尽自己的所能来造福企 业。 “一个人成功的基础,除了高的智商,情商,更重 要的挫折商”富有磁性而又极具语言感染力的声音从贵州电网公司 培训中心六楼仿真部的教室里传出。贵州电网公司变电运行专业内训 师培训班在领导的高度的重视和培训中心老师认真准备后开班了。 这次内训师培训班的内容包含 7 个模块,首先进行的是能力提升模



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